MONITORIZAREA UNOR INDICI PSIHOFIZIOLOGICI LA ELEVI ÎN DEPENDENŢĂ DE CRONOTIP

Lidia COJOCARI Universitatea de Stat din Tiraspol

Rezumat

Il a été établi que la capacité d'emploi mémoire intellectuelle et le volume des heures matinale sont plus élevés à la classe chronotype "alouette" et "aritmik", Et les enfants chronotype "hiboux" ont caractère extraverti plus diminué leurs performances cognitives dans les heures avec une tendance matinale de les améliorer au cours de la seconde moitié de la journée.