METODE DIDACTICE ŞI MIJLOACE UTILIZATE PENTRU EFECTUAREA LUCRULUI INDEPENDENT AL STUDENŢILOR ÎN CADRUL ÎNVĂŢĂMÂNTULUI MIXT

Olga VOVNENCIUC Universitatea de Stat din Tiraspol

Rezumat

În articol se prezintă o clasificare a metodelor didactice, după alte criterii, diferite de cele tradiţionale, şi anume: după gradul de utilizare a tehnologiilor informaţionale şi de comunicare (TIC), după gradul de implicare a studenţilor în procesul de învăţare, după etapa/faza de formare/dezvoltare a competenţei. Cuvinte-cheie: lucrul independent al studenţilor (LIS), metode, mijloace, învăţământ mixt, tehnologii informaţionale şi de comunicare (TIC), deprinderi de LIS.