STRESUL ŞI SINDROMUL ARDERII EMOŢIONALE LA PROFESORII UNIVERSITARI

Carolina PLATON, Veronica GORINCIOI Universitatea de Stat din Moldova

Аннотация

LE STRESS ET LE SYNDROME D’ÉPUISEMENT ÉMOTIONNEL CHEZ LE PROFESSEURS UNIVERSITAIRES L'objectif principal de cet article c’est l’exploration des relations entre le stress et l'épuisement émotionnel chez les professeurs universitaires. Les résultats de Cooper, Dewe et O'Driscoll, 2001; Johns, 1998; Maslach et Leiter, 1997, concernant la relation entre le stress et l'épuisement émotionnel, ont servi d'argumement théorique et pratique de la recherche. Notre intérêt porte sur les relations entre les deux parties, et sur l'identification des différences du sexe dans la manifestation du stress et de l'épuisement émotionnel. La recherche a été réalisée sur un échantillon de 120 professeurs universitaires, le test ayant été utilisé comme méthode de recherche. Les résultats obtenus confirment la relation directe entre le stress et l'épuisement émotionnel, ainsi que l'existence des différences liées au sexe dans leur manifestation. Les mots clés: stress, épuisement émotionnel, gender.