ОЦЕНИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ ПОСРЕДСТВОМ СИСТЕМЫ MOODLE

Т.Г. ВЕЛИКОВА Комратский государственный университет

Rezumat

ORGANIZAREA EVALUĂRII REZULTATELOR INSTRUIRII LA INFORMATICĂ PE PLATFORMA MOODLE Autorul abordează subiecte privind evaluarea cunoştinţelor în sistemul MOODLE, fiind determinată eficacitatea sistemului faţă de alte programe pentru realizarea testării computerizate. Sunt analizate: posibilităţile pe care le oferă sistemul MOODLE de a organiza diferite forme de evaluare în regim Online; probleme privind utilizarea diferitelor subiecte în procesul de elaborare a testelor; mecanismele de verificare a rezultatelor testării. În opinia autorului, utilizarea sistemului MOODLE în procesul de instruire la nivel universitar dă posibilitatea de a concretiza obiectivitatea. Cuvinte-cheie: instruire la distanţă, control, studenţi, evaluare, utilizare, testare, aplicare, probleme, proces, rezultat, metode, exerciţii, MOODLE, Hot Potatoes, eXeLearning, ChainEdit.