ROLUL PLATFORMEI MOODLE ÎN FORMAREA PROFESIONALĂ A CADRELOR DIDACTICE UNIVERSITARE

Ludmila NOVAC Universitatea de Stat din Moldova

Rezumat

Platformele de învăţare sunt deosebit de utile, convenabile şi adecvate condiţiilor curente de instruire. Acestea com- pletează foarte mult metodele tradiţionale de învăţare şi ajută cadrele didactice în activitatea lor zilnică. Profesorii acti- vează cel mai bine atunci când lucrează împreună pentru a rezolva problemele comune. Astfel, este foarte important să facă parte din comunitatea reţelei de învăţare, formată din profesorii lideri de instruire, pentru a apela la ei în scopul de a obţine resurse, instrumente şi strategii, precum şi acces la ajutorul acelor colegi, care doresc să împărtăşească cunoştinţele şi experienţa lor de a dezvolta soluţii pentru problemele cu care ne confruntăm în şcoală şi la universitate. Cuvinte-cheie: Comunitatea Moodle, Mediu Dinamic de Învăţare Modular Orientat spre Obiect, metode tradiţiona- le de învăţare, metode moderne de invăţare, platforme de învăţare, reţea de învăţare, resurse, instrumente, strategii, competenţe didactice.