DEZVOLTAREA ABILITĂŢILOR DE AUTOFOMARE LA CHIMIE ÎN BAZA UNOR TEHNOLOGII INFORMAŢIONALE

Eduard COROPCEANU, Andrei RIJA, Ion ARSENE, Maria PUTINĂ * Universitatea de Stat din Tiraspol * Liceul „Mihai Eminescu” din or. Hânceşti

Rezumat

Posibilităţile de utilizare a tehnologiilor educaţionale pentru sporirea calităţii procesului de instruire la chimie sunt diverse: de la jocuri cu caracter cognitiv până la programe specializate pentru determinarea compoziţiei şi structurii compuşilor chimici. Tehnologiile informaţionale permit şi stimulează valorificarea multilaterală a potenţialului intelec- tual, creează premise pentru dezvoltarea independenţei, spiritului de iniţiativă şi a propriului stil de gândire. Totodată, utilizarea tehnologiilor educaţionale nu exclude celelalte metode şi strategii didactice, ci vine doar să completeze, să ofere noi posibilităţi, instrumente. Cuvinte-cheie: tehnologii informaţionale, chimie, inter- şi transdisciplinaritate, calitatea instruirii, metode de instruire.