132 DIAGNOZA CONDIŢIILOR DE ADAPTARE A COPIILOR DIN ISRAEL LA ŞCOALA PRIMARĂ

Zada BADARNI, Carolina PLATON Universitatea de Stat din Moldova

Autori

  • USM ADMIN

Rezumat

În articol sunt prezentate rezultatele investigaţiei diagnostice (cantitative şi calitative) privind condiţiile de adaptare a copiilor la şcoala primară: vârsta admiterii, gradul de pregătire către şcoală, calitatea mediului familial. Cuvinte-cheie: vârstă, adaptare emoţională, adaptare socială, adaptare academică, copil, familie, şcoală primară.

Publicat

2015-12-09

Număr

Secțiune

Статьи