PARADIGMA MANAGEMENTULUI INSPECȚIEI ȘCOLARE ÎN CONTEXT EUROPEAN

Vasile COJOCARU, Mariana ȘTEFAN Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău

Rezumat

În articol se susține necesitatea unei paradigme a managementului inspecției școlare în condițiile modernizării edu- cației în România și în Republica Moldova, sunt determinate și descrise componentele acesteia, fiind precizat impactul implementării asupra eficientizării educației școlare. Cuvinte-cheie: paradigmă, managementul inspecției, sistem managerial al inspecției școlare, eficiență, evaluare externă.