MANAGEMENTUL EDUCAȚIEI ȘI ÎNVĂȚĂMÂNTULUI EXTRAȘCOLAR (NONFORMAL) AL ELEVILOR ÎN REPUBLICA MOLDOVA: Liliana POSȚAN Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”, Chișinău Ludmila BOTNAR Centrul Republican pentru Copii și Tineret ,,ARTICO”, Chișinau

USM ADMIN

Autori

USM_ADMIN

Rezumat

În articol se analizează cadrul teoretic și experimental privind managementul educației și învățământului extrașcolar în Republica Moldova. Specificăm unele repere pentru eficintizarea managementului educației și învățământului extrașcolar ca subsistem al învățământului general, propunem un set de factori care fundamentează managementul educației și învățământului estrașcolar: legislația și politicile sectoriale/ intersectoriale, concepțiile, metodologiile, studiile privind educația și învățământul extrașcolar, elevii, părinții, cererea, exprimată prin nevoi, dorințe, interese ale acestora, partenerii din comunitate, la nivel national și international, APL, ONG, categoriile spe- cifice procesului de management. Prezentăm datele unui sondaj asupra managementului educației și învățământului extrașcolar în instituțiile de învățământ general din Republica Moldova.

Cuvinte-cheie: educație, învățământ extrașcolar, management, educație nonformală, învățământ general, con- ceptualizare.

DOI: https://doi.org/10.59295/sum5(165)2023_20

MANAGEMENTUL EDUCAȚIEI ȘI ÎNVĂȚĂMÂNTULUI EXTRAȘCOLAR (NONFORMAL) AL ELEVILOR ÎN REPUBLICA MOLDOVA

Liliana POSȚAN Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”, Chișinău Ludmila BOTNAR Centrul Republican pentru Copii și Tineret ,,ARTICO”, Chișinau

Autori

Rezumat

Descărcări

Publicat

Număr

Secțiune