PROFILUL ACADEMIC AL STUDENȚILOR ÎN FUNCȚIE DE EXTINDEREA LOCURILOR BUGETARE LA ADMITERE

Sergiu BALACCI,Ion BALAN,Universitatea de Stat din Moldova,Universitatea Tehnică a Moldovei

Rezumat

Studiul analizează dinamica admiterii la programul de studii medicină veterinară în anii 2024-2026, evidențiind o creștere semnificativă a înmatriculărilor pe locurile finanțate de la buget și o reducere a celor cu taxă. Această extindere numerică a contingentului studențesc este însoțită de o scădere moderată a mediilor de admitere, sugerând o relație inversă între creșterea accesului și nivelul mediu al performanței academice. Distribuția pe gen indică o predominanță constantă a studentelor, care obțin, în mod sistematic, rezultate superioare comparativ cu studenții de gen masculin. Din perspectiva provenienței educaționale, absolvenții de bacalaureat constituie majoritatea, în timp ce alte categorii, deși adesea cu medii mai ridicate, rămân slab reprezentate. În ansamblu, rezultatele reflectă impactul favorabil al politicilor educaționale asupra atractivității programului, dar subliniază necesitatea consolidării mecanismelor de sprijin academic pentru a menține standardele de calitate în condițiile extinderii accesului la studii. Cuvinte-cheie: admitere universitară, medicină veterinară, performanță academică, formă de finanțare, locuri bugetare, studii cu taxă, distribuție pe gen.

DOI: https://doi.org/10.59295/sum1(191)2026_14