OPINIILE STUDENŢILOR PRIVIND FUNCŢIA CONDUCĂTOR (COORDONATOR) DE GRUP

Tatiana REPIDA Catedra Ştiinţe ale Educaţiei

Rezumat

L'article porte sur les résultats du sondage effectué parmi les étudiants de la faculté d’histoire et de psychologie (298 étudiants) concernant les fonctions du coordonnateur de groupe d’étudiants. L'auteur met en relief une partie des activités que les étudiants questionnés voudraient organiser ensemble avec leurs coordinateurs de groupe. On souligne aussi les difficultés que les étudiants doivent franchir et qui nécessitent «l’intervention» du coordi- nateur de groupe.