VLADIMIR GUŢU – PROFESOR-FORMATOR DE CADRE DIDACTICE ŞI REDUTABIL SAVANT ÎN ŞTIINŢELE EDUCAŢIEI

Vasile COJOCARU, doctor habilitat în pedagogie

Rezumat

Sunt oameni, care prin felul lor de a fi, a gândi şi a acţiona influen- ţează benefic asupra mentalităţii şi orientării în viaţă a celor din jur, produc schimbarea la nivel individual şi social. Printre aceştia un loc destoinic îl ocupă dl Vladimir Guţu, profesor universitar, doctor habilitat în pedagogie, actualmente decan al Facultăţii de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei a Universităţii de Stat din Moldova. Evoluţia carierei sale profesionale este marcată de mai multe realizări valoroase, însă, incontestabil, cea mai mare desăvârşire este proiectarea şi imple- mentarea curriculum-ului preuniversitar şi universitar, care constituie esenţa reformei învăţământului în Republica Moldova, realizată într-un nou context social-pedagogic din perspectiva edificării unei societăţi democratice bazate pe cunoaştere. Cunoscut ca expert în domeniu, „naşul” curriculum-ului a schimbat percepţia noastră asupra realităţii pedagogice, ne-a ajutat să înţelegem, să conştientizăm şi să ne formăm convingerea în oportunitatea transformării de fond a sistemului educaţional în vederea asigurării calităţii educaţiei, formării / dezvoltării personalităţii umane adecvat provocărilor contemporaneităţii.