STRATEGII EDUCATIVE DE ACTIVIZARE A CREATIVITĂŢII STUDENŢILOR INGINERI

Angela POPESCUL Universitatea Agrară de Stat din Moldova

Rezumat

În articol se pune accent pe strategia dezvoltării potenţialului creativ al viitorilor ingineri. În el este caracterizată adaptarea metodelor creatologice la predarea disciplinelor grafice şi a celor de specialitate, fiind considerată una dintre principalele direcţii de inovare a procesului de învăţământ, pe motiv că este modalitatea directă de exersare şi de antre- nare a creativităţii, de transformare a potenţialului creativ în produs de creaţie. Cuvinte-cheie: strategii, creativitate, inginerie, discipline grafice, creaţie, curricula.