AXIOLOGIE – CADRU DE REFERINŢĂ ÎN FORMAREA ORIENTĂRILOR VALORICE LA STUDENŢI

Zoia GUȚU * , Maia DOHOTARU * Academia de Muzică, Teatru și Arte Plastice, Universitatea de Stat din Moldova

Rezumat

Analizei este supusă problema valorilor și formării orientărilor valorice la studenți din diferite perspective: filosofică, psihologică, sociologică, pedagogică. Accentul se pune pe analiza diferitelor clasificări ale valorilor, pe caracterizarea fenomenului de orientări valorice, acceptând latura educațională a acestora. Totodată, sunt analizate pe larg funcțiile orientărilor valorice: expresivă, adaptivă, protejare, cunoaștere, coordonare. Cuvinte-cheie: axiologie, valori, orientări valorice, educație axiologică, atitudini, clasificarea valorilor, cultură, pedagogia culturii.