STUDIUL STELELOR VARIABILE ÎN CADRUL ACTIVITĂȚILOR EXTRAȘCOLARE DE ASTRONOMIE
Jan-Ovidiu TERCU, ,,Ion Creangă” State Pedagogical University of Chișinău
Rezumat
Această lucrare prezintă impactul activităților extrașcolare de astronomie, cu un accent special pe studiul stelelor
variabile, asupra dezvoltării competenței investigaționale a elevilor. Prin implicarea a 55 de elevi din clasele VIXII din Republica Moldova, activitățile extrașcolare au combinat teoria cu practica, folosind tehnologii moderne
pentru observații astronomice și analiza datelor. Elevii au fost inițiați în utilizarea echipamentelor astronomice și a
softurilor necesare pentru a efectua analize detaliate ale stelelor variabile. Rezultatele au demonstrat o îmbunătățire
semnificativă a înțelegerii și aplicării conceptelor științifice, precum și o creștere a competențelor digitale și a gândirii
critice. Articolul subliniază valoarea interdisciplinarității și a abordărilor inovatoare în educația științifică, oferind
un model valoros pentru îmbunătățirea programelor educaționale prin activități practice și interacțiuni directe cu
fenomenele științifice.
Cuvinte-cheie: astronomie, stele variabile, activități extrașcolare, observații astronomice, competență
investigațională, educație științifică, interdisciplinaritate.
