Nr. 5 (2012)

Статьи

• DESPRE NECESITATEA APROFUNDĂRII REFORMELOR PENTRU ASIGURAREA EGALITĂŢII DE ŞANSE Loreta HANDRABURA Ministerul Educaţiei

  USM ADMIN

  05-07

  • 01. p.05-07.pdf

• PREMISE PSIHOLOGICE ŞI PEDAGOGICE ALE GHIDĂRII ÎN CARIERĂ Otilia DANDARA Catedra Ştiinţe ale Educaţiei

  USM ADMIN

  08-15

  • 02. p.08-15.pdf

• STRATEGIILE DIDACTICE ÎN STRUCTURA PARADIGMEI EDUCAŢIONALE Vladimir GUŢU, Marta VICOL Catedra Ştiinţe ale Educaţiei

  USM ADMIN

  16-22

  • 03. p.16-22.pdf

• STRATEGII DIDACTICE INTERACTIVE ÎN CONTEXTUL COMUNICĂRII DIDACTICE Marta VICOL Catedra Ştiinţe ale Educaţiei

  USM ADMIN

  23-27

  • 04. p.23-27.pdf

• CONCEPTUALIZAREA FORMĂRII COMPETENŢELOR DE CONSILIERE PSIHOPEDAGOGICĂ LA CADRELE DIDACTICE Valeria PASCARU-GONCEAR Catedra Ştiinţe ale Educaţiei

  USM ADMIN

  28-33

  • 05. p.28-33.pdf

• ETAPELE DEZVOLTĂRII UMANE ÎN SENS ONTOGENETIC. ABORDARE DIN PERSPECTIVA LUI JEAN PIAGET Cristina-Viorica DODU Şcoala „Pictor Nicolae Grigorescu” Nr.1, Titu (România)

  USM ADMIN

  34-39

  • 06. p.34-39.pdf

• EVOLUŢIA PSIHOLOGICĂ A STADIILOR DEZVOLTĂRII COGNITIVE ÎN VIZIUNEA LUI JEAN PIAGET Cristina-Viorica DODU Şcoala „Pictor Nicolae Grigorescu” Nr.1, Titu (România)

  USM ADMIN

  40-45

  • 07. p.40-45.pdf

• TEHNOLOGIILE INFORMAŢIONALE CA SUPORT INDISPENSABIL PENTRU UN ÎNVĂŢĂMÂNT EFICIENT Mihail PAIU LCŞ „Dezvoltarea politicilor educaţionale”

  USM ADMIN

  46-50

  • 08. p.46-50.pdf

• FORMAREA COMPETENŢELOR SOCIALE – OPORTUNITATE PENTRU ADAPTAREA ABSOLVENŢILOR LA NOILE PROVOCĂRI ACTUALE ALE PIEŢEI MUNCII Tatiana REPIDA LCŞ „Dezvoltarea politicilor educaţionale”

  USM ADMIN

  51-55

  • 09. p.51-55.pdf

• STUDIUL INDIVIDUAL AL STUDENTULUI: PARCURS EVOLUTIV Svetlana SEMIONOV Catedra Ştiinţe ale Educaţiei

  USM ADMIN

  56-64

  • 10. p.56-64.pdf

• REPERE TEORETICE ÎN ABORDAREA EDUCAŢIEI INCLUZIVE Tatiana PUŞCA Catedra Ştiinţe ale Educaţiei

  USM ADMIN

  65-72

  • 11. p.65-72.pdf

• EDUCAŢIA MORALĂ ÎN INSTITUŢIA ŞCOLARĂ Magdalena DUMITRANA Universitatea din Piteşti, România

  USM ADMIN

  73-76

  • 12. p.73-76.pdf

• EXODUL DE CREIERI: CUM STIMULĂM TINERII SĂ RĂMÂNĂ/REVINĂ ÎN ŢARA DE ORIGINE? Loreta HANDRABURA Ministerul Educaţiei

  USM ADMIN

  77-80

  • 13. p.77-80.pdf

• ON THE PEDAGOGICAL ACTIVITY OF SERGEI RACHMANINOFF Aliona VARDANEAN Academy of Music, Theatre and Fine Arts

  USM ADMIN

  81-83

  • 14. p.81-83.pdf

• ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ В АСПЕКТЕ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ Ирина ЦВИК Кишинёвский государственный педагогический университет им. Иона Крянгэ

  USM ADMIN

  84-93

  • 15. p.84-93.pdf

• EMERGENŢA REPREZENTĂRILOR SOCIALE. MECANISMUL DE ANCORARE Mihai ŞLEAHTIŢCHI Catedra Psihologie Aplicată

  USM ADMIN

  94-100

  • 16. p.94-100.pdf

• METODOLOGIA EVALUĂRII CALITĂŢII VIEŢII ÎN MEDIUL EDUCAŢIONAL: ALGORITMUL DE ELABORARE A INSTRUMENTELOR DE EVALUARE Carolina PLATON, Zinaida BOLEA, Tatiana TURCHINĂ Catedra Psihologie Aplicată

  USM ADMIN

  101-105

  • 17. p.101-105.pdf

• A VORBI DESPRE DIVORŢ: ASPECTE SENSIBILE, IMPLICAŢII EMOŢIONALE ŞI PARCURSURI EXISTENŢIALE Natalia COJOCARU, Valentina MIRON Catedra Psihologie Aplicată

  USM ADMIN

  106-110

  • 18. p.106-110.pdf

• ANALIZA ELEMENTELOR CONSTITUTIVE ALE AFIRMĂRII PERSONALE Zinaida BOLEA, Carolina PLATON, Tatiana TURCHINĂ Catedra Psihologie Aplicată

  USM ADMIN

  111-114

  • 19. p.111-114.pdf

• STAREA SUBIECTIVĂ DE BINE – SEMNIFICAŢII ŞI IMPLICAŢII Tatiana TURCHINĂ, Carolina PLATON, Zinaida BOLEA Catedra Psihologie Aplicată

  USM ADMIN

  115-118

  • 20. p.115-118.pdf

• CONSIDERENTE PSIHOSOCIALE PRIVIND CALITATEA VIEŢII Ana SÎRBU, Angela POTÂNG, Tatiana TULBURE Catedra Psihologie Generală

  USM ADMIN

  119-124

  • 21. p.119-124.pdf

• MANIFESTAREA LOCULUI DE CONTROL DIN PERSPECTIVA CONSTRUCTIVĂ ÎN PSIHOLOGIA CONTEMPORANĂ Aliona PALADI Catedra Psihologie Aplicată

  USM ADMIN

  125-128

  • 22. p.125-128.pdf

• CUNOŞTINŢELE POSEDATE DE PĂRINŢI PRIVIND ACTIVITATEA COPIILOR LA COMPUTER Cătălina CROITORU Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie „Nicolae Testemiţeanu”

  USM ADMIN

  129-131

  • 23. p.129-131.pdf

• STEREOTIPIA DE GEN – O PROBLEMĂ PSIHOSOCIALĂ Ina CRASNOJON-LABA Catedra Psihologie Aplicată

  USM ADMIN

  132-135

  • 24. p.132-135.pdf

• ASPECTUL CRIZELOR DE VÂRSTĂ ÎN DEZVOLTAREA PSIHICĂ A COPIILOR CU TULBURĂRI DE LIMBAJ Martin BOSTAN Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”

  USM ADMIN

  136-140

  • 25. p.136-140.pdf

• МЕТАФОРИЧЕСКИЕ КАРТЫ «COPE»: ТЕХНИКИ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПСИХОТРАВМИРУЮЩИХ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ Светлана ТОЛСТАЯ Кафедра прикладной психологии

  USM ADMIN

  141-147

  • 26. p.141-147.pdf (Русский)

• DEZVOLTAREA VORBIRII DIALOGATE ÎN LIMBA FRANCEZĂ LA STUDENŢI: DE LA TREAPTA LICEALĂ SPRE CEA UNIVERSITARĂ Valeria DUCA Catedra Limba Franceză

  USM ADMIN

  148-154

  • 27. p.148-154.pdf

• ASPECTE ALE EDUCAŢIEI ECONOMICE LA ORELE DE GEOGRAFIE Natalia COZMA Catedra Ştiinţe ale Solului, Geologie şi Geografie

  USM ADMIN

  155-159

  • 28. p.155-159.pdf

• REFLECŢII DESPRE LONGEVITATE, SĂNĂTATE ŞI ACTIVITATEA FIZICĂ Mihai ZABULICĂ, Eugenia CĂŞUNEANU Catedra Cultură Fizică şi Sport

  USM ADMIN

  160-165

  • 29. p.160-165.pdf

• ELABORAREA UNOR CRITERII DE EVALUARE LA GIMNASTICA AEROBICĂ ÎN USM Eugenia CĂŞUNEANU, Elena BODEANU Catedra Educaţie Fizică şi Sport

  USM ADMIN

  166-169

  • 30. p.166-169.pdf