Nr. 9 (2021)

Статьи

• FUNDAMENTALS OF CURRICULUM FOR EXTRACURRICULAR EDUCATION AND LEARNING Vladimir GUȚU, Maia ȘEVCIUC, Carolina ȚURCANU Moldova State University

  USM ADMIN

  3-11

  • 1. p. 3-11 (Stiinte ale educatiei).pdf
  • 1. p. 3-11 (Stiinte ale educatiei).pdf (Русский)

• EDUCAȚIA PENTRU ȘI PRIN VALORI ÎN CURRICULA DISCIPLINELOR SOCIOUMANISTICE DE LICEU DIN ROMÂNIA ȘI DIN REPUBLICA MOLDOVA Mona-Lisa CIOBANU Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  12-15

  • 2. p. 12-15.pdf
  • 2. p. 12-15.pdf (Русский)

• IMPACTUL ACTIVITĂȚII INDEPENDENTE A STUDENȚILOR PEDAGOGI ÎN FORMAREA PROFESIONALĂ INIȚIALĂ Daniel ROMAN Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”

  USM ADMIN

  16-20

  • 3. p. 16-20.pdf (Русский)
  • 3. p. 16-20.pdf (Русский)

• IMPLEMENTAREA E-/D-LEARNING IN ȘCOLILE PROFESIONALE TEHNICE DIN REPUBLICA MOLDOVA Dumitru IEȘEANU*, Tudor BRAGARU Universitatea de Stat din Moldova *Instituția Publică Școala Profesională nr.2 din Cahul

  USM ADMIN

  21-30

  • 4. p. 21-30.pdf (Русский)
  • 4. p. 21-30.pdf (Русский)

• CONSIDERAȚII TEORETICE PRIVIND CONCEPTUALIZAREA EDUCAȚIEI NONFORMALE Ludmila BOTNAR Universitatea de Stat din Tiraspol

  USM ADMIN

  31-35

  • 5. p. 31-35.pdf (Русский)
  • 5. p. 31-35.pdf (Русский)

• APPROACHING NON-FORMAL EDUCATION FROM THE PERSPECTIVE OF COMPETENCES Carolina ȚURCANU Moldova State University

  USM ADMIN

  36-42

  • 6. p. 36-42.pdf (Русский)
  • 6. p. 36-42.pdf (English)

• MOTIVATION AND ITS CHALLENGES TO LEARNING Cristina Dumitru TABACARU University of Pitesti, Romania

  USM ADMIN

  43-48

  • 7. p. 43-48.pdf (Русский)
  • 7. p. 43-48.pdf (English)

• CADRUL PRAXIOLOGIC CONSTATATIV DE EFICIENTIZARE A COMUNICĂRII ORGANIZAȚIONALE Olesea MUNTEANU Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  49-55

  • 8. p. 49-55.pdf (Русский)
  • 8. p. 49-55.pdf (Русский)

• IMPACTUL NOILOR TEHNOLOGII INFORMAȚIONALE ASUPRA PROCESULUI DE COMUNICARE Silvia MACHIDON Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  56-62

  • 9. p. 56-62.pdf (Русский)
  • 9. p. 56-62.pdf (Русский)

• INCURSIUNI ÎN ISTORIA DEZVOLTĂRII PSIHOLOGIEI ÎN REPUBLICA MOLDOVA Angela POTÂNG, Raisa CERLAT Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  63-67

  • 10. p. 63-67 (psihologie).pdf (Русский)
  • 10. p. 63-67 (psihologie).pdf (Русский)

• O ANALIZĂ RETROSPECTIVĂ ÎN APARIȚIA ASISTENȚEI PSIHOLOGICE ȘCOLARE Olga GUȚU Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  68-71

  • 11. p. 68-71.pdf
  • 11. p. 68-71.pdf

• PARTICULARITĂȚI PSIHOSOCIALE ALE STABILITĂȚII EMOȚIONALE LA FEMEILE CU COPII AFLATE ÎN DETENȚIE Raisa CERLAT, Ana ZAHARCENCO Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  72-78

  • 12. p. 72-78.pdf
  • 12. p. 72-78.pdf

• ASPECTE PSIHOLOGICE ALE DIABULIMIEI Angela POTÂNG, Victoria CONDREA Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  79-82

  • 13. p. 79-82.pdf
  • 13. p. 79-82.pdf

• IMPORTANŢA CONSILIERII PSIHOLOGICE A ELEVILOR CU CES ŞI A PĂRINŢILOR ACESTORA Mihaela TOMA Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  83-86

  • 14. p. 83-86.pdf
  • 14. p. 83-86.pdf

• INTERVENȚIA PSIHOLOGICĂ BAZATĂ PE MODELUL DE PSIHOTERAPIE INTEGRATIVĂ Iana CIOBANU Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  87-92

  • 15. p. 87-92.pdf
  • 15. p. 87-92.pdf

• ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОНЯТИЯ «КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ» Оксана РЕВЕНКО Молдавскии государственныи университет

  USM ADMIN

  93-96

  • 16. p. 93-96.pdf (Русский)
  • 16. p. 93-96.pdf

• ЭТАПЫ РАБОТЫ В ПСИХОДРАМЕ: РАЗОГРЕВ Виорика МОКАНУ Молдавский государственный университет

  USM ADMIN

  97-102

  • 17. p. 97-102.pdf (Русский)
  • 17. p. 97-102.pdf

• СОВРЕМЕННЫЕ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ПОНЯТИЯ «МАКИАВЕЛЛИСТ» В ПСИХОЛОГИИ Людмила АНЦИБОР Молдавский государственный университет

  USM ADMIN

  103-111

  • 18. p. 103-111.pdf
  • 18. p. 103-111.pdf

• RISCURI PSIHOSOCIALE ÎN ORGANIZAȚII. STUDIU DE CAZ ÎN CADRUL UNEI COMPANII CU PROFIL FARMACEUTIC Ina BOLOCAN, Natalia COJOCARU Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  113-120

  • 20. p. 113-120.pdf
  • 20. p. 113-120.pdf

• ОБЩИЕ ПРИЗНАКИ СИНДРОМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ В ПРОКУРОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Каролина ТРИГУБ, Анжела ПОТЫНГ Молдавский государственный университет

  USM ADMIN

  121-126

  • 21. p. 121-126.pdf (Русский)
  • 21. p. 121-126.pdf

• ПРИМЕНЕНИЕ ПСИХОДРАМЫ В КОНТЕКСТЕ СОЦИАЛЬНЫХ И ОРГАНИЗАЦИОННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ Виорика МОКАНУ Молдавский государственный университет

  USM ADMIN

  127-132

  • 22. p. 127-132.pdf (Русский)
  • 22. p. 127-132.pdf

• PSYCHOLOGICAL WELL-BEING IN YOUTH: REFLECTIVE ASPECTS Olena GOROVA University of Educational Management, Ukraine

  USM ADMIN

  133-139

  • 23. p. 133-139.pdf (English)
  • 23. p. 133-139.pdf

• ФОРМИРОВАНИE ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОЗИЦИИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА Олександра БРЮХОВЕЦЬКА, Тетяна ЧАУСОВА ДЗВО «Університет менеджменту освіти», Київ, Україна

  USM ADMIN

  140-145

  • 24. p. 140-145.pdf (Русский)
  • 24. p. 140-145.pdf

• FEATURES OF THE ART THERAPIST’S WORK WITH ELDERLY PEOPLE IN THE PSYCHOLOGICAL RELIEF ROOM Katerina BONDAR, Olga CHARYEVA* Co-founder and member of the Board of NGO Center for Personal and Social Transformations Associate Professor Krvvyi Rih State Pedagogical University, *Psychologist of Territorial Center for Social Services No. 1 of the Ingulets District of the Kryvyi Rih City Council

  USM ADMIN

  146-149

  • 25. p. 146-149.pdf (English)
  • 25. p. 146-149.pdf