Nr. 9 (2010)

Статьи

• VALORIFICAREA ROLULUI EDUCAŢIEI ÎN SOCIETATE: O STRATEGIE POSIBILĂ DE RECONCEPTUALIZARE A POLITICILOR EDUCAŢIONALE Vladimir GUŢU Catedra Ştiinţe ale Educaţiei

  USM ADMIN

  5-8

  • 01.p.5-8.pdf

• PYGMALION ÎN ŞCOALĂ. CE FACEM CU EL? Mihai ŞLEAHTIŢCHI Catedra Psihologie Aplicată

  USM ADMIN

  9-15

  • 02.p.9-15.pdf

• REFLECŢII PE MARGINEA DEMERSULUI CURRICULAR DE DEZVOLTARE A COMPETENŢELOR DE COMUNICARE ŞI NEGOCIERE EDUCAŢIONALĂ Viorica GORAŞ-POSTICĂ Catedra Ştiinţe ale Educaţiei

  USM ADMIN

  16-22

  • 03.p.16-22.pdf

• PRIORITĂŢILE TEHNICILOR INTERACTIVE ÎN PROCESUL DE FORMARE A COMPETENŢELOR LA ELEVI Nina BÎRNAZ Catedra Ştiinţe ale Educaţiei

  USM ADMIN

  23-29

  • 04.p.23-29.pdf

• ROLUL ŞI LOCUL COMPETENŢEI DE EDUCAŢIE ECOLOGICĂ A ELEVILOR ÎN PROCESUL INIŢIAL DE PROFESIONALIZARE A CADRELOR DIDACTICE DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PRIMAR Liliana SARANCIUC-GORDEA Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”

  USM ADMIN

  30-35

  • 05.p.30-35.pdf

• CARACTERUL PROSPECTIV AL EDUCAŢIEI: ABORDARE DIN PERSPECTIVĂ ISTORICĂ Viorelia LUNGU Catedra Ştiinţe ale Educaţiei

  USM ADMIN

  36-40

  • 06.p.36-40.pdf

• AUTOINSTRUIREA - FUNDAMENTUL DE BAZĂ AL MODERNIZĂRII ÎNVĂŢĂMÂNTULUI SUPERIOR Olga CHIRCHINA, Zinaida GHILAN Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”

  USM ADMIN

  41-46

  • 07.p.41-46.pdf

• TEORIA SOCIALĂ A ÎNVĂŢĂRII A LUI ALBERT BANDURA. IMPLICAŢII ÎN CONSTRUIREA MODELELOR PEDAGOGICE Marin DRĂMNESCU Universitatea Lumina, Bucureşti, România

  USM ADMIN

  47-52

  • 08.p.47-52.pdf

• UNELE ASPECTE TEORETICE ŞI PERSPECTIVA ISTORICĂ A DEZVOLTĂRII STRUCTURILOR MEDIATICE ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI PENTRU MASS-MEDIA Silvia ŞPAC Institutul Ştiinţe ale Educaţiei

  USM ADMIN

  53-59

  • 09.p.53-59.pdf

• ASPECTE METODOLOGICE ALE POZIŢIONĂRII PROTEXTUALE A ELEVILOR Adrian GHICOV Agenţia de Evaluare şi Examinare a Ministerului Educaţiei

  USM ADMIN

  60-63

  • 10.p.60-63.pdf

• INDISCIPLINA ŞCOLARĂ PRIN NONIMPLICAREA ELEVILOR Valentin Cosmin BLÂNDUL Universitatea din Oradea, România

  USM ADMIN

  64-66

  • 11.p.64-66.pdf

• AXIOLOGIA EDUCAŢIEI FAMILIALE: ASPECTE FILOSOFICE ŞI PEDAGOGICE DE CULTIVARE A COPILULUI PRIN INTERMEDIUL VALORIFICĂRII EFICIENTE A TIMPULUI LIBER ŞI A MODULUI DEMN DE VIAŢĂ Larisa CUZNEŢOV Catedra Ştiinţe ale Educaţiei

  USM ADMIN

  67-81

  • 12.p.67-81.pdf

• INSTRUMENTE DE MĂSURARE A DIFERENŢELOR INDIVIDUALE PENTRU ORGANIZAREA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI DIFERENŢIAT Oxana SCUTELNIC Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi

  USM ADMIN

  82-86

  • 13.p.82-86.pdf

• MODELE DE LUARE A DECIZIILOR MANAGERIALE Rodica PRODAN Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei

  USM ADMIN

  87-95

  • 14.p.87-95.pdf

• EDUCAŢIA PERSONALITĂŢII PROACTIVE Vladimir BABII, Tatiana BULARGA Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi

  USM ADMIN

  96-99

  • 15.p.96-99.pdf

• MANAGEMENTUL CALITĂŢII ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL SUPERIOR Sergiu BACIU Academia de Studii Economice din Moldova

  USM ADMIN

  100-105

  • 16.p.100-105.pdf

• CONEXIUNI ALE ACCEPŢIUNILOR FILOSOFICE, PSIHOLOGICE ŞI PEDAGOGICE ASUPRA NOŢIUNII DE PROBLEMĂ Ludmila URSU Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”

  USM ADMIN

  106-116

  • 17.p.106-116.pdf

• UNELE ASPECTE ŞI CONDIŢII DE FORMARE ŞI PERFECŢIONARE A COMPETENŢELOR PARENTALE Oxana SORICI Universitatea Pedagogică de Stat ,,Ion Creangă” din Chişinău

  USM ADMIN

  117-123

  • 18.p.117-123.pdf

• 124 IMPLICAŢII PEDAGOGICE ALE FUNCŢIONALISMULUI DURKHEIMIAN Ana-Maria PETRESCU Universitatea Valahia, Târgovişte, România

  USM ADMIN

  124-128

  • 19.p.124-128.pdf

• САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА – ОДНО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ Людмила ДАРИЙ Кафедра педагогических наук

  USM ADMIN

  129-136

  • 20.p.129-136.pdf (Русский)

• ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ ЦИВИЛИЗАЦИИ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА Вячеслав ИНОЗЕМЦЕВ РМЦКО ДГПУ, Россия

  USM ADMIN

  137-147

  • 21.p.137-147.pdf (Русский)

• ОСОБЕННОСТИ ДЕЛИНКВЕНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ Елена ОЗЕРОВА Кафедра педагогических наук

  USM ADMIN

  148-152

  • 22.p.148-152.pdf (Русский)

• OPERA ŞI PERSONALITATEA ŞTIINŢIFICĂ A LUI SPIRU HARET Daniela OPRI-VLĂDUCĂ Şcoala Văleni, Dâmboviţa, România

  USM ADMIN

  153-157

  • 23.p.153-157.pdf

• DESPRE UNELE ASPECTE ALE PROGRAMĂRII GENERICE Silviu GÎNCU Universitatea de Stat din Tiraspol

  USM ADMIN

  158-163

  • 24.p.158-163.pdf

• CONSIDERENTE METODICE PRIVIND EXPUNEREA PROCESULUI DE MODELARE Liubomir CHIRIAC, Lilia MIHĂLACHE Universitatea de Stat din Tiraspol

  USM ADMIN

  164-177

  • 25.p.164-177.pdf

• EVOLUŢIA CONCEPTULUI DE WEB ŞI GRADUL DE INTERACTIVITATE AL INTERACŢIUNILOR ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL ELECTRONIC Corina NEGARA Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi

  USM ADMIN

  178-181

  • 26.p.178-181.pdf

• NOTE DE CURS LA DISCIPLINA OBICEIURI POPULARE ROMÂNEŞTI: OBICEIUL DRĂGAICA–SÂNZIENELE Diana BUNEA Academia de Muzică, Teatru şi Arte Plastice

  USM ADMIN

  182-184

  • 27.p.182-184.pdf

• MODELUL TEHNOLOGIC AL ÎNVĂŢĂRII PRIN COOPERARE A LIMBII ENGLEZE LA TREAPTA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI PRIMAR Carolina DUMITRU, Larisa CUZNEŢOV Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chişinău

  USM ADMIN

  185-191

  • 28.p.185-191.pdf

• APTITUDINI MUZICALE: REALITATE ŞI DEZIDERATE Vasile VASILE, Vladimir BABII * Universitatea din Piteşti, România * Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi

  USM ADMIN

  192-197

  • 29.p.192-197.pdf

• РОЛЬ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ И СРЕДЫ В РАЗВИТИИ И СОХРАНЕНИИ ПЕВЧЕСКОГО ГОЛОСА Пётр СИКУР Бельцкий государственный университет имени Алеку Руссо

  USM ADMIN

  198-202

  • 30.p.198-202.pdf (Русский)

• ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА И КОММУНИКАТИВНО-ОРГАНИЗАЦИОННЫХ СКЛОННОСТЕЙ СТУДЕНТОВ-ДИЗАЙНЕРОВ Диана ФИЛИПОВ, Каролина ПЛАТОН Кафедра прикладной психологии

  USM ADMIN

  203-211

  • 31.p.203-211.pdf (Русский)

• МЕТАФОРИЧЕСКИЕ АССОЦИАТИВНЫЕ КАРТЫ Светлана ТОЛСТАЯ Кафедра прикладной психологии

  USM ADMIN

  212-219

  • 32.p.212-219.pdf (Русский)

• ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА СТУДЕНТОВ С РАЗЛИЧНЫМИ МОТИВАМИ АФФИЛИАЦИИ Наталья НАСТАУШЕВА, Дарья ЧАРСКАЯ * Кафедра прикладной психологии * Кафедра педагогических наук

  USM ADMIN

  220-225

  • 33.p.220-225.pdf (Русский)

• VALOAREA ÎN PERCEPŢIILE ŞI ATITUDINILE STUDENŢILOR Oxana PALADI Catedra Psihologie Generală

  USM ADMIN

  226-229

  • 34.p.226-229.pdf

• ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТНОГО СКЛАДА ЖЕНЩИНЫ, ИСПЫТЫВАЮЩЕЙ ТРУДНОСТИ В ПОИСКЕ ПОТЕНЦИАЛЬНОГО БРАЧНОГО ПАРТНЁРА Людмила АНЦИБОР, Анжела НИКОЛАОУ, Светлана РЫЖИКОВА Кафедра общей психологии

  USM ADMIN

  230-236

  • 35.p.230-236.pdf (Русский)

• ABORDĂRI TEORETICE ALE INTELIGENŢEI EMOŢIONALE Diana FILIPOV Catedra Psihologie Aplicată

  USM ADMIN

  237-245

  • 36.p.237-245.pdf

• Doamna VALENTINA BODRUG-LUNGU, dr. hab., conf. univ., protagonista pedagogiei de gen în Republica Moldova, la aniversare… Cu alese felicitări, în numele decanatului Facultăţii de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei şi a Catedrei Ştiinţe ale Educaţiei de la Universitatea de Stat din Moldova semnează dr., conf. univ. Viorica GORAŞ-POSTICĂ

  USM ADMIN

  246

  • 37.p.246.pdf