Nr. 9 (2023): Nr. 9 (169)

Статьи

• MANAGEMENTUL INOVAȚIILOR ÎN EDUCAȚIE: CONCEPT ȘI PARTICULARITĂȚI Claudiu-Iulian GEORGESCU, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  3-9

  • 1_Georgescu

• SINELE CREATIV, EFECTE ASUPRA ANXIETĂȚII FAȚĂ DE TESTARE ȘI IMPLICIT A MOTIVAȚIEI ÎNVĂȚĂRII LA ELEVII ADOLESCENȚI Mirela PANDELICA, Otilia DANDARA, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  10-16

  • 2_Pandelica_Dandara

• EGALITATEA DE ȘANSE, IMPLICAȚIILE ÎN DEZVOLTAREA SENTIMENTULUI AUTOEFICACITĂȚII ȘI IMPLICIT A MOTIVAȚIEI ÎNVĂȚĂRII Mirela PANDELICA, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  17-22

  • 3_Pandelica

• FORMAREA CADRELOR DIDACTICE LA NIVEL NAȚIONAL: PROBLEME ȘI UNELE SOLUȚII Mădălina MIȘCALENCU, Vladimir GUȚU, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  23-29

  • 4_Miscalencu_Gutu

• FORMAREA CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE DIN PERSPECTIVA EDUCAȚIEI INCLUZIVE LA NIVEL EUROPEAN: MODELE ȘI PARTICULARITĂȚI Mădălina MIȘCALENCU, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  30-34

  • 5_Miscalencu

• MEDIU DE ÎNVĂȚARE POZITIV – IMPERATIV ÎN INSTRUIREA ADULȚILOR Nadejda BUTNARI, Nina BÎRNAZ, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  35-41

  • 6_Butnari_Birnaz

• FEEDBACK-UL CONSTRUCTIV – FACTOR DE EFICIENTIZARE A PROCESULUI DE INSTRUIRE LA ADULȚI Nadejda BUTNARI, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  42-46

  • 7_Butnari

• PROIECTUL DE CERCETARE CA METODĂ DE DEZVOLTARE A COMPETENȚEI INVESTIGAȚIONALE LA ELEVI DIN PERSPECTIVĂ INTERDISCIPLINARĂ Irina SÎRBU, Maia ȘEVCIUC, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  47-52

  • 8_Sirbu_Sevciuc

• ADAPTAREA CURRICULARĂ PENTRU INTEGRAREA COPIILOR CU CERINȚE EDUCATIVE SPECIALE: CONCEPT ȘI METODE Florin CHEIA, Vladimir GUȚU, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  53-59

  • 9_Cheia_Gutu

• ORGANIZAREA ȘI REALIZAREA INSTRUIRII INDIVIDUALIZATE A ELEVILOR CU CES. INTERVENȚII A ÎNVĂȚĂTORULUI DE SPRIJIN Florin CHEIA, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  60-65

  • 10_Cheia

• DEZVOLTAREA PERSONALĂ. STRATEGIE DE MANAGEMENT EDUCAȚIONAL Florentina CIULEI, Universitatea Pedagogică de Stat ,,Ion Creangă” din Chișinău

  USM ADMIN

  66-73

  • 11_Ciulei

• COMPETENȚELE ȘI PERSONALITATEA MANAGERULUI ETIC Viorica MELECA, Maia ȘEVCIUC, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  74-81

  • 12_Meleca_Sevciuc

• CADRU METODOLOGIC DE FORMARE A COMPETENȚEI DE COMUNICARE PRAGMATICĂ ÎN LIMBA ENGLEZĂ LA ELEVII DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PROFESIONAL TEHNIC ISCED 4 Angela DIMITRIU, Nina BÎRNAZ, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  82-92

  • 13_Dimitriu_Birnaz

• ALFABETIZAREA CULTURALĂ, PREMISĂ ÎN FORMAREA COMPETENȚEI INTERCULTURALE LA VIITOARELE CADRE DIDACTICE Olga DICUSARĂ, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  93-99

  • 14_Dicusara

• PROMOVAREA INSTRUIRII PRIN CERCETARE ÎN CURRICULUM LA CHIMIE ÎN BAZA CONCEPTULUI STEAM Nadejda CAZACIOC, Veronica ROTARI, Eduard COROPCEANU, Universitatea Pedagogică de Stat ,,Ion Creangă” din Chișinău

  USM ADMIN

  100-107

  • 15_Cazacioc_et_al.pdf

• STRATEGII SPECIFICE ÎNVĂȚĂRII ȘI EDUCAȚIEI NONFORMALE A ADULȚILOR Maia ȘEVCIUC, Viorica REABOI-PETRACHI, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  108-114

  • 16_Sevciuc_Reaboi-Petrachi

• STRATEGII CONSTRUCTIVISTE DE FORMARE A COMPETENȚELOR DE ÎNVĂȚARE PE TOT PARCURSUL VIEȚII Mihail CALALB, Viorel DABIJA, Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău

  USM ADMIN

  115-124

  • 17_Calalb_Dabija

• DIFERENȚE ÎN PERCEPȚIA IMAGINII CADRULUI DIDACTIC UNIVERSITAR ÎNTRE CADRELE DIDACTICE ȘI STUDENȚI ÎN INSTITUȚIILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT SUPERIOR Dionisie COTRUȚA, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  125-129

  • 18_Cotruta

• MODELE DE ASIGURARE A EDUCAȚIEI NONFORMALE ÎN CONTEXTUL VALORIFICĂRII TIMPULUI LIBER AL ELEVILOR Veronica CLICHICI, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  130-140

  • 19_Clichici

• STIMULAREA CREATIVITĂȚII LA ȘCOLARII DE VÂRSTĂ MICĂ Ramona-Elena ROTARU, Vladimir GUȚU, Universitatea de Stat din Moldova, Chișinău

  USM ADMIN

  141-148

  • 20_Rotaru_Gutu

• TEORII DE COMPORTAMENT PROSOCIAL LA ELEVII DE VÂRSTĂ ȘCOLARĂ MICĂ Ana-Maria BEȘU, Liceul Tehnologic ,,Dimitrie Leonida” Piatra-Neamț Ecaterina ZUBENSCHI, Universitatea Pedagogică de Stat ,,Ion Creangă

  USM ADMIN

  149-154

  • 21_Besu_Zubenschi

• ROLUL MANAGERULUI ÎN SOLUŢIONAREA CONFLICTELOR ÎN INSTITUŢIA ŞCOLARĂ Daniela Mioara PETREA, Vladimir GUȚU, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  155-159

  • 22_Petrea_Gutu

• PARTICULARITĂŢILE APARIŢIEI ŞI MANIFESTĂRII CONFLICTELOR ÎN INSTITUŢIILE DE EDUCAŢIE TIMPURIE Daniela Mioara PETREA, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  160-164

  • 23_Petrea

• PREVENIREA ȘI DIMINUAREA COMPORTAMENTULUI AGRESIV DE TIP BULLIYNG: CADRUL TEORETIC ȘI PRAXIOLOGIC Ioana-Corina GEORGESCU, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  165-170

  • 24_Georgescu

• ROLUL CADRULUI DIDACTIC ÎN DEZVOLTAREA MOTIVAȚIEI PENTRU ÎNVĂȚARE Oana-Mălina STOIAN, Tatiana REPIDA, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  171-175

  • 25_Stoian_Repida

• DEZVOLTAREA INTERESULUI PENTRU ÎNVĂȚARE PRIN INTERDISCIPLINARITATE LA ELEVII CLASELOR PRIMARE Alina Ionela AVRAM, Liceul Tehnologic ,,Dimitrie Leonida” Piatra Neamț, județul Neamț, Romania

  USM ADMIN

  176-182

  • 26_Avram

• DEPĂȘIREA DIFERENȚELOR CULTURALE ÎN EVALUAREA PROIECTELOR DE DEZVOLTARE ȘI COOPERARE INTERNAȚIONALĂ Violeta BULAT, German Development Cooperation through GIZ Stefan ELSING, International Development Cooperation Strategy KONTOR, International Development - Regional & Local Strategies

  USM ADMIN

  183-188

  • 27_Bulat_Elsing (English)

• VALORILE NAȚIONALE ȘI TRADIȚIONALE CA PROCES ȘI PRODUS ÎN DEZVOLTAREA PERSONALITĂȚII UMANE Daniela COROIANU, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  189-193

  • 28_Coroianu

• EFICIENTIZAREA COMUNICĂRII ȘI ORGANIZĂRII ÎN INTERCULTURALITATE, MULTICULTURALITATE ȘI PLURICULTURALITATE Cristina Florentina TĂNĂSESCU, Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chişinău, Liceul Teoretic ,,Nicolae Iorga” Nehoiu, Buzău, România

  USM ADMIN

  194-198

  • 29_Tanasescu

• PREDAREA MODULELOR PE PROBE DE SPORT ÎN CADRUL DISCIPLINEI EDUCAȚIE FIZICĂ DIN UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA. DEMERSURI METODOLOGICE Nicolae BRAGARENCO, Corneliu RUSU, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  199-204

  • 30_Bragarenco_Rusu

• PREDAREA ÎN CALITATE DE COMPONENTĂ ÎNSEMNATĂ A INSTRUIRII INTERACTIVE A FUNCȚIONARILOR PUBLICI CU STATUT SPECIAL ȘI A CARABINIERILOR DIN CADRUL MINISTERULUI AFACERILOR INTERNE Andrian CIUMAC, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  205-211

  • 31_Ciumac

• EVOLUȚIA ZIARULUI ȘCOLAR ÎN ISRAEL ÎN PERIOADA 1948-1980: CONCEPT ȘI PRODUS Ilana DAHAN, Moldova State University

  USM ADMIN

  212-217

  • 32_Dahan (English)

• CONCEPTUL ȘI INSTRUMENTUL ANDRAGOGIC DE ÎNVĂȚARE ȘI EDUCAȚIE A ADULȚILOR Vladimir GUȚU, Carolina ȚURCANU, Natalia TOMA, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  218-226

  • 33_Gutu_et_al (English)

• CURRICULUMUL LA DECIZIA ȘCOLII - UN FACTOR DE PROGRES ÎN DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE COMUNICARE ALE ELEVILOR Vasillica-Carina BANU, State University of Moldova

  USM ADMIN

  227-231

  • 34_Banu (English)

• EFFECTIVE CONFLICT MANAGEMENT IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION Atena Luminița ILIE, Kindergarten P. N. Petrești, Dâmbovița, România, ,,Ion Creangă” State Pedagogical University, Chisinau, Moldova

  USM ADMIN

  232-244

  • 35_Ilie (English)

• UNIVERSAL PEDAGOGICAL COMPETENCIES FOR IMPLEMENTING AN INCLUSIVE EDUCATIONAL PROCESS IN A GENERAL EDUCATION SCHOOL Светлана ТУРЧАК, директор частной школы «School «Развитие»

  USM ADMIN

  245-253

  • 36_Turcak (Русский)

• STUDIUL EXPERIMENTAL AL EMPATIEI ȘI INTELIGENȚEI EMOȚIONALE LA CADRELE DIDACTICE Igor RACU, Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău

  USM ADMIN

  254-262

  • 37_Racu

• EXPLORAREA FRICII DIN PERSPECTIVĂ PSIHODRAMATICĂ Viorica MOCANU, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  263-268

  • 38_Mocanu

• STUDIU DE CAZ PRIVIND IMPLEMENTAREA UNUI PROGRAM DE GESTIONARE A RISCURILOR PSIHOSOCIALE ÎN MEDIUL ORGANIZAȚIONAL Luminița ZUBCO, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  269-274

  • 39_Zubco

• PREDISPOZIȚIA SPRE RISC ȘI NEVOIA DE A CĂUTA SENZAȚII TARI LA PARAȘUTIȘTI Galina PRAVIȚCHI, Olga AXENTII, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  275-279

  • 40_Pravitchi_Axentii

• RELAȚIA DINTRE DIMENSIUNILE FUNDAMENTALE ALE PERSONALITĂȚII ȘI INTELIGENȚA EMOȚIONALĂ LA PERSOANELE CU PSORIAZIS Galina PRAVIȚCHI, Victoria CHICU, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  280-288

  • 41_Pravitchi_Chicu

• DEZIRABILITATE ȘI DISPONIBILITATE AXIOLOGICĂ. STUDIU COMPARATIV ÎNTRE ADOLESCENȚII MOLDOVENI IMIGRANȚI ÎN ITALIA ȘI ADOLESCENȚII DIN REPUBLICA MOLDOVA Tatiana ROȘCA, Universitatea Liberă Internațională din Moldova

  USM ADMIN

  289-299

  • 42_Rosca (English)

• DILEME TEORETICE PRIVIND RELAȚIA DINTRE STILURI DE ATAȘAMENT ȘI ASUMAREA COMPORTAMENTELOR RISCANTE Ștefan POPOV, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  300-305

  • 43_Popov

• PARTENERIATUL PSIHOLOG ȘCOLAR-PĂRINTE ÎN DEZVOLTAREA LIMBAJULUI LA ȘCOLARII MICI Cristina DOLINSCHI, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  306-310

  • 44_Dolinschi

• STRATEGII PSIHOTERAPEUTICE DE DIMINUARE A FOBIEI DENTARE Romica BRÂNCOVEANU, Universitatea de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  311-318

  • 45_Brancoveanu

• BUNĂSTAREA PSIHOLOGICĂ A PERSOANELOR ÎN VÂRSTĂ: REZULTATELE UNUI STUDIU EMPIRIC Marina SLAVINSKI, State University of Moldova

  USM ADMIN

  319-327

  • 46_Slavinski (English)

• THE PROBLEM OF VIOLENCE OF A TEENAGER IN THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT (review) Елена АНДРЕЕВСКАЯ, Молдавский Государственный Университет

  USM ADMIN

  328-336

  • 47_Andreevskaia (Русский)

• THE ROLE OF ART THERAPY PRACTICES IN THE ACTIVITY OF A TEACHER WITH PARENTS OF CHILDREN WITH CEREBRAL PALSY Ольга ИЕВЛЕВА, Светлана ЖЕЛЯЗКОВА, Кишиневский Государственный Педагогический Университет им. И. Крянгэ

  USM ADMIN

  337-341

  • 48_Ievleva_Jeliazkova (Русский)

• THE ROLE OF ART THERAPEUTIC PRACTICES IN THE PEDAGOGICAL INTERACTION OF THE TEACHER AND PARENTS EDUCING CHILDREN WITH ICP Ольга ИЕВЛЕВА, Кишиневский Государственный Педагогический Университет им. И. Крянгэ

  USM ADMIN

  342-347

  • 49_Ivleva (Русский)

• EDUCAȚIA ADULȚILOR CA ȘTIINȚĂ ȘI PRACTICĂ Însemnări despre volumul: Vladimir Guțu, ANDRAGOGIE, 2023, Editura Universității de Stat din Modova, Chișinău, 280 pagini, ISBN 978-9975-62-580-7 Laurențiu ȘOITU, doctor în filozofie, doctor în științe ale educației, Profesor Universitar Emerit al Universității ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași, Doctor Honoris Causa al Universității de Stat din Moldova

  USM ADMIN

  348-349

  • 50_Soitu

• Retrospectivă asupra Conferinței Internaționale de Educație a Adulților cu genericul EDUCATIA PENTRU PACE ȘI DEZVOLTARE DURABILĂ desfășurată în 9-11 noiembrie 2023 la Universitatea de Stat din Moldova Carolina ȚURCANU, doctor, conferențiar cercetător, șef al Centrului de Cercetări Științifice ,,Politici educaționale și sociale”

  USM ADMIN

  350-353

  • 51_Turcanu